影音先锋我的美女老婆 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 伦理片 1999

导演: 思密达

评论:

  • 卫诚化 4小时前 :

    泛泛一般,除威尔史密斯的霸演之外,乏善可陈。但也算开了眼,好莱坞的政治正确已经过度到了反面。如果主角是白人的话,这绝对是一部种族主义影片。

  • 廖清妍 8小时前 :

    有李沧东,有许秦豪,有金基德,有可以一体两面显现半岛分裂精神的刃剑

  • 夕忆曼 8小时前 :

    大小威和richard选角蛮成功的,史皇总算不演自己了。其实大V这一路都算顺风顺水的,编剧选取的几个时间锚点展现williams低谷都没有引起太大的波澜... 第三幕还是靠体育赛事的魅力本身,同样是励志题材确实不如Coda - 7.4

  • 彤婧 4小时前 :

    那么多冠军的比赛,不选择,就选择了输掉的那场。希望我的女儿能看到。

  • 佳骏 3小时前 :

    不太了解真实故事,但感觉演员们装扮动作真的太像了,Will Smith演技真的厉害!感觉可能还是美化了,不过这种规划与方针可能真的有用,尤其是教育比运动更重要的理念,对于走专业运动员的道路来说真的是难能可贵。大小威廉姆斯属实是体育传奇了。

  • 姜琼音 1小时前 :

    在今年奥斯卡十部里绝对属于末流:人物刻画十分扁平,所有人物本来可以有的复杂性和层次感统统被放弃了。叙事效率低到离谱,两个半小时里没有起承转合,基本就是一路龙傲天开挂。演员的表演,讲真我没觉得史皇有什么惊人的表现,毕竟一个几乎高大全的角色能有啥发挥空间...亲情+励志的题材,刻画长辈理想和晚辈价值观的冲突是最基本的,本片却将这种深度停留在了表面。剧作里的父亲角色,虽然也被外界质疑,虽然也有道德瑕疵,但这些问题基本没有带来什么太大的影响,他刚愎自用、顽固不化的性格也被成功粉饰成了可爱。同样的师傅/父亲角色,在《爆裂鼓手》里有多复杂,在《摔跤吧爸爸》里有多感人,在这里就有多失败。

  • 弥问凝 6小时前 :

    一个黑人家长信仰成功学并施之于孩子的故事,没有以往竞技体育题材的澎湃,拍的四平八稳。传奇之处是传主自身创造的传奇。

  • 五玉韵 3小时前 :

    故事来说没什么劲,但大小V的传奇人生一定是震撼了。 他们的球技不是很懂,但他们的爸爸一定是打了一手进退皆可的好球了。 少数篇幅有提到爸爸的偏执,但表达的并不好,感觉是为了政治正确删掉了特别多反面的情节,并没有很立得住。

  • 咎静枫 9小时前 :

    哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈天啊 全天下還有誰不知道洪金如膠似漆情比金堅的話 這就是他的死刑

  • 国以云 0小时前 :

    美国的传记电影好在愿意把主角的争议摆出来而不是一味高大上。另外,那些花钱把小孩送进各种培训班却坐在外面玩手机的家长真应该向人家学一下,你要求小孩变成什么样的人,首先你要成为这样的人。

  • 伏翠岚 9小时前 :

    坦白说,因为之前蛮期待的,结果是有所失望的。大小威的成功,肯定是离不开男主父亲的培养,甚至至关重要,但抹杀她们的个人努力和选择,女性自我的力量就被削弱了,包括母亲的声音,虽然有不满,但却也是接受后的抱怨,而非突破性的举动!威尔·史密斯的演技一如既往,拿了奖,我只能说,是对《幸福来敲门》的补偿。另,家长的控制欲,有时也挺可怕的,要有所警惕,辅助引导,不要替他/她决定人生~

  • 家妮 5小时前 :

    为达目的选择最佳手段,一切都在计划之内,这是讲解如何投资成功的电影,完全不是一部体育传记电影,看不到一项体育运动由于它的趣味性而热爱

  • 合童童 7小时前 :

    为什么不能一起开心快乐

  • 官敏才 0小时前 :

    It’s all about representation, which I don’t care at all.

  • 厉涵瑶 4小时前 :

    黑人在体育上有努力 但白雪公主是黑人 我就不看

  • 卫晓科 4小时前 :

    8分#抛开打人事件,威尔值得一座奥斯卡!话说这个造型动作表情真的是神还原~故事拍的前半段要更出色些,聚焦大威没有对小威的故事展开其实有些遗憾

  • 中若兰 7小时前 :

    还背着梅西教练去找别人训练

  • 姿桂 0小时前 :

    比近几年的几部都好一些,幽默感大增所以观影很愉快,加上夹带很多洪导自身状态的私货,看得时候时常被逗乐,感觉是洪导和金敏喜最近状态的自嘲。当然还是少不了聊天喝酒抽烟以及翻来覆去地夸金敏喜,夸得人翻白眼。对,这次有彩色的金敏喜了以及一大波狗粮砸头,就问你酸不酸爽。

  • 戚千秋 3小时前 :

    计划,信念。对人来说多么重要。

  • 卫伊然 2小时前 :

    轻飘飘的讲了一个传奇故事,关于幸运、努力、rage、天赋和教育。

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