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剧情介绍

  这是一个少年和他的小伙伴们逆天改命创造一个全新时代的热血故事。身世神秘的陈长生,在襁褓之中被师父计道人从黄金巨龙口中救下,收为关门弟子,传授道书三千卷。十九年后,陈长生得知自己六脉不通,命不过二十。计道人道周朝神都凌烟阁藏有上古神石,上或记载改名之法。长生遂决定下山一搏。因缘际会之下,陈长生抵挡住了种种势力的打压,迈过修行关隘,也结识了少年天才唐三十六、妖族公主落落、妖族武将轩辕破这些挚友,在他们的帮助下,长生在强手如林的“大朝试”中拔得头筹。进入神石碑陵后,一夜观尽陵前碑,引得天象震动。谁曾想,这一切只是开始,随着天下格局的变动,长生发现自己已然身不由己地卷入一场巨大的阴谋……..

评论:

  • 衣若翠 9小时前 :

    对于皮皮鲁来说,《罐头小人》得算是一部爽剧;对于鲁西西来说,就有点儿曲折了。最后的郑渊洁彩蛋让我和小熊都很激动。

  • 锦寒 8小时前 :

    很一般吧,可能因为郑亚旗没上过小学不知道学校生活啥样,才把他爸的书拍成这样……时代也变了,看童话的孩子变成了家长,考试作弊的情节不合理,四年级还需要作弊的是不是智商有问题,只有数学没有别的科吗……一星给结尾上尉输血(还原原著)一星给鲁西西小演员(形象和演的不错,罐头小人本来就是鲁西西的,女主没问题)皮皮鲁的小演员头好大,一点都不灵啊,还有罐头小人应该是成年人吧……老鼠也不合理,歌唱家后来不是嫁给了贝塔吗。火灾时候学校没有灭火器,他们学校不是全市最好小学么,而且还需要学生自救,剧本不合理的地方太多了……小时候看郑渊洁的书有种他的书拍成电影就能拿奥斯卡的感觉,可惜现实打脸,不参加九年义务教育真的不行啊。以后还是让他女儿继承他的版权吧……

  • 雪诗 7小时前 :

    这个皮皮鲁选的有点问题,比较适合动画片,不太适合真人版

  • 燕思雨 4小时前 :

    47/100。其实想反应的主题是没有问题的,结尾处甚至有点感同身受的感觉:极端的应试教育对孩子自身全面发展造成的毒害在本片中呈现得淋漓尽致,其中更是穿插了一些与之有关的社会现实体现出的无奈与苦楚,我想这也是郑渊洁的原著隐隐约约试图透露的。但整部电影总的来说还是给人一种不舒服的感觉,且不说类似于《猫》的诡异邪典感,套路无聊的剧情、程式僵化的人物、老旧陈腐的情感表达方式都让观众处于一种烦闷的状态。虽然这是一部儿童电影,但在如今这个孩子普遍早熟的年代,这样的表达方式是不是有点太小看现在的祖国花朵了呢?

  • 梁翱 3小时前 :

    上学时挺喜欢看郑渊洁童话,不知为啥,电影就觉得没有书有意思了

  • 骏芃 8小时前 :

    好家伙这特效!毁童年经典啊,童话大王忠粉很难过

  • 本和豫 8小时前 :

    作为小读者,为了童年情怀加一星。想看郑渊洁叔叔全套童话影视化。以及弹幕里看到刷小时候看郑渊洁爷爷…💔💔

  • 资芮欢 9小时前 :

    看票房是不是就悬了,不甘啊

  • 束迎彤 6小时前 :

    童年的两个奇人~挺好看的!和娃一起看,真不错,好好陪伴!

  • 裴山蝶 4小时前 :

    本想给一星,实在是觉得没意思。可能是长大了,再也不相信郑渊洁的童话了。

  • 祁皓捷 6小时前 :

    这么多年过去了,问题还是那些问题,我想不出答案。唯一的答案可能就是活着。

  • 郭秋柏 8小时前 :

    中规中矩的儿童片,胜在能对现在唯成绩论的教育现状提出批判。(郑爷爷一贯特色)鲁西西太好了,想抱抱她,小天使~

  • 祁皓凡 9小时前 :

    带侄女看的第一场,观感比较陈旧,暗黑童话,讽刺坏同学,只认成绩的老师和学校。直到最后学校着火,大家由此觉醒。可是教育行业的现实问题仍在。此片受众,留不住幼儿园小朋友和小学生,大人又觉得一般。

  • 欣欣 7小时前 :

    太好看了,中国从不缺好的故事,缺的是像这部能把郑渊洁好看的故事拍成电影也好看的能力

  • 珍彦 2小时前 :

    时代背景应该是九十年代,也就是八零后上小学的年代,所以与其说是儿童电影,还不如说是八零后的怀旧电影,特别能勾起八零后对儿时的怀念。

  • 那韦茹 4小时前 :

    作为一部儿童电影来说,其实可以七分。但是可以明显感觉到创作团队在创作过程中没有有力地带入小学生的角色。中国电影这几年非常缺优秀的儿童作品,除了动画就是低幼动画,童牛奖没了,很可惜。

  • 晨涵 9小时前 :

    前半段情怀的共鸣,后半段毁了整部电影

  • 蒋才良 4小时前 :

    比预期好很多,笑点泪点都有,整体还是正能量和教育意义满满的,适合亲子观影。小演员们对着绿幕拍成这样不容易了😂

  • 梓阳 3小时前 :

    小朋友们演的很棒啊,最后郑渊洁出来还是哭了

  • 祭飞瑶 0小时前 :

    当然现实确实是老师、校长们会歧视差生(这里的差生不仅仅是学习不好、纪律不好,还有家庭成分不好——贫穷之类等)。

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