Social realism regarding struggles of reservation-dwelling Native Americans in the North Central states of the US. Main character is an introspective and lovable person in a process of seeking pride and identity through tradtional and mystical means of gathering power. His high school friend, who is a Vietnam War Veteran, is exerting power as a highly principled social activist, using a modern rational materialist adversarial model of progress.
藏草青青,藏区的风景格外美丽,支教老师的心灵更加美丽,令人感动!
电影拍的很好,很让人泪目,在孩子们成长的路上遇到一位好老师就像一盏明灯。
“教育改变命运”在这里不是一句口号,是实实在在在发生的事。
中规中矩 身为高达tv一集内容的扩充 已经很可以了
对于机械/兵器刻画的过度执着,忽视对人与人、人与战争的关系性的思考,使0079中真正的母题反而居于次位,这也是整个UC宇宙的作品在新世纪面临的共同和根本问题
阿姆罗开高达竟然打不过开扎古的多安。。。名台词:巴黎燃烧了吗?
支教的人都是那么的伟大,他们不记报酬,为了孩子,他们才是最伟大的人。
2、人物形象塑造得很生动
一个人,也能持续不断地散发出巨大的能量。 “教育”的意义在草原扎根,作为电影观者,我深深地感受到藏区人民的纯朴和老师的伟大。 这部影片很赞👍
不管细节,只说人生的意义,还是很感人的,敬佩!
藏区的淳朴孩子们,
20min处的插曲很好听
20min处的插曲很好听
景色很漂亮 大家都应该来看看这样的片子 真心是一部很好的电影 感动
是有温度的片子,藏区孩子那种渴望知识的眼神和灿烂的笑容感染前来支教的老师,他奉献了自己的一生让更多的人走出去,他说人生的意义在此。藏区草原的风景太美啦,每个画面都像一幅画,梅朵的笑靥仿佛可以战胜一切困难…
加长了个寂寞,完全没有必要,剧情现在眼光看太没劲了
粉丝落泪。能看到782以新的方式展现出来已经很让我满足了,不要再去纠结什么光头和安彦了,各有千秋。唯一让我失望的地方是骡子过多的无意义镜头加上古谷的沉默。致敬!
感觉有许多意味不明的镜头,还喜欢用拉进来表现人物正在思考……还是富野那种切换得干净利落毫不留恋比较有味…不过老人家开心就好!健健康康!
孩子们对知识的渴望与梦想的追求都寄托于前往支教的教师上,而主人公用自己的付出,也将换来孩子们的光明未来,也会换来整个藏区今后的发展改变。
大爱离我们普通人越来越远,落后地区的孩子需要一位好老师,我们矮化的心灵也需要一点拔高。
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