预科学校巴顿学院的老师保罗（保罗·吉亚玛提 饰）不太受欢迎，不管是学生、老师还是校长，都不太喜欢他，他们觉得他浮夸又僵化。在1970年的圣诞假期，保罗留在了学校监督无法回家的学生。几天后，只有一个学生留了下来——一个名叫安格斯的15岁捣蛋鬼，他是一个被不良行为破坏的好学生，总是在被开除的边缘试探。与保罗和安格斯一起留下的还有学校厨师长玛丽，一个为特权阶层的儿子们提供服务的非裔美国妇女，她自己的儿子最近在越南失踪了。这三个截然不同的失意者组成了一个奇怪的圣诞家庭，在新英格兰大雪纷飞的两个星期里，分享着不幸经历，并意识到他们中没有人感谢自己的过去。
年轻的时候拒绝普通 后来发现 大家都终归普通。倒叙的电影真美好 越来越年轻越来越美好。森山未来演20、30、40都毫无违和感，厉害。
故事三星，精美的摄影和构图➕一星。主角太丧了，太普通了，还“花一大笔钱穿跟其他人一样的衣服”…看到中途突然意识到，电影为什么有左右两条黑边？啊，原来是90年代和初恋的画面特有的，这种画幅比例的变换还挺巧妙的。
深陷在过去，所以无法长大。几个配角戏份不多，但是都令人映像深刻
适合二刷的片子，人生就是这样充满遗憾，到头来收获了什么只有自己知道…
抱着回忆疗伤。我们都无法成为理想中的大人。
一边看一边想：我的人生是从哪个分叉口走错的呢？
倒流几十年的时光，从有趣到无趣，熄灭的东京铁塔到房间顶上的星光，三十岁到不会长大。
看的时候被别的事情分散注意力，但是瞟回屏幕还是隐约知道在说什么。现在想想，好像第四堵墙的里外，竟然非常意外地吻合:普通。又有点不普通。
“无论现在大家抱着怎样的想法过活，都希望可以肯定自己的现在”
《薄荷糖》在前，即为珠玉，《我们都无法成为大人》的压力自然不小，当然也许本就没有相较之的压力，但是这种文学气浓厚的风格，确实无法让人忘记对标片。但是《薄荷糖》在回到过去时加入了时代背景与那唏嘘的人生某个晚上对一生变迁的影响 ，而《我们都无法成为大人》则秉承着日本电影那一贯的慢去获得情感的初始，可是既然是纯情感，情感的终点未必是起点哦，于是乎再多的细节铺陈也没有让我喜欢上森山。而且日本的大男子主义之风啥时候能改改？！21世纪快22世纪了呀！
绝大部分男人，一辈子都只会是个男孩，如果碰巧在一个很不成熟的年龄，爱上一个提前成熟的女子，就很难说清是谁的不幸了……被一个20岁女孩提前锁定的认知，也许到46岁才能打开封印。
仿佛花束般的恋爱+桃花期混杂。
日式颓废你以为我想看，本来就过上了。断断续续看完要改五星
《薄荷糖》的叙事手法应用到个人爱情生活一样适用，我们都很普通，却都不想成为普通的人，我们都活成自己讨厌的人，看完最后片名的时候，你会觉得电影只是把丧气和苦闷去呈现，但最后留了一句话，我们都已是大人了，要怎么走我们要自己说的算啊！
有过片名一样疑问，只是在路上奔走，无暇顾及。
补2022.05.04//不知道为什么 故事的一切 似乎会跟我的人生轨迹高度重叠 而故事的主角 做着我想做却又不想做的决定 过着我想过却又不想过的人生//至于那些普通与平凡的定义与抉择 更是在现在和将来会长久困扰我的问题 好在影片没给出答案 这样我就可以用我自己的一生来解决
男主眉宇间有些像葛优，in a good way.
倒叙很大程度上稀释了初恋的重要性/歌很好听
小说的开头比电影好，电影开头的一组画面，要不回头再看，不知道是什么，当然不知道也行，想和结尾呼应，开端及展开部似乎不及小说。有些日子没有看到这样味道的电影了，还行。我现在只给五星，或者不选，也想给五星，还是忍住了。
感觉是那种在三十岁生日当天，可以晒着太阳闲闲看下去的电影。真的……很普通，但那也没关系，因为我们都无法成为大人。 摘录台词：这世界上有80%的人都是垃圾，剩下20%是什么？人渣。 我在高兴时，会觉得很难过。
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