樱花动漫mypico 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 爱情片 2015

导演: 马楚成

剧情介绍

上海的舞蹈老师王锦胜(郭富城饰)天生有严重色盲,活在灰色世界中。一天,王锦胜到街上进行宣传活动,当他正在表演时,遇上了混进队伍中的乐儿(张柏芝饰),他们在街头贴身热舞,两个素未谋面的人竟是异常合拍。后来两人再次街头相遇,王锦胜英雄救美,赶走骚扰乐儿的人。数天后,乐儿来到舞蹈中心邀请王锦胜陪她到苏州游玩。乐儿向他透露,她是中日混血儿,为了逃婚才离开日本到上海。二人有了一个欢乐假期,王锦胜世界仿佛有了色彩,可感情并不容易衡量,王锦胜并不是乐儿理想中的男人。假期结束后,她决定返回日本完婚,王锦胜痛苦无比,决定到日本追求一次真正的爱情……©豆瓣

评论:

  • 卫舒尧 1小时前 :

    有种网大的感觉,工业水平确实粗制滥造了,但很多地方还是值得鼓励:小演员的表演很生动自然,一些微表情都很到位,整体保留了郑渊洁的气质,对应试教育提出了辛辣的讽刺和批判。然而今时不同往日,80年代的教育问题未必完全映射出今天的教育行业,但导演和郑老显然都对今天的校园知之甚少。儿童电影不好拍,从花絮和成片来看,我认为导演在技术上还是可圈可点的,但剧组确实肉眼可见的没钱也是真的……

  • 彩优 8小时前 :

    拖了妹妹来看我小时候喜欢的故事,还好她也喜欢。

  • 怀梓柔 7小时前 :

    基本就是小时候看童话大王的感觉,过了几十年依然可以让现在的人产生共鸣,所以核心还是内容很好,价值观很正。

  • 乘含莲 1小时前 :

    把他当童年的人不会轻易为情怀买单,童年没有他的人又感受不动里边的情怀,两头不靠岸

  • 俞良骥 5小时前 :

    我快四十岁了还能被童话的美好所触动,真好啊。谢谢郑渊洁爷爷。

  • 云洲 0小时前 :

    力捧我童年的偶像,虽然并不尽如人意,但还是想给五分支持,皮皮鲁和鲁西西伴随着很多人成长,但几十年来都缺少影视形象,这次电影是一次有益尝试,希望以后有更多的郑渊洁童话走上大银幕,成为大ip,塑造出经典深入人心的角色,中国童话电影加油! 另外,郑渊洁童话不只是孩子看的,更适合成人、家长,希望更多的人走进影院,“结识”郑渊洁!

  • 卫栋 3小时前 :

    小朋友们演的很棒啊,最后郑渊洁出来还是哭了

  • 旭璐 2小时前 :

    一家三口看。焦哥觉得很老派,芬达看得很投入,但也很冷静,我被打老鼠弄感动了。厅内有个小男孩嚎啕大哭。

  • 卫昱岗 5小时前 :

    活久见系列!这部片子最出乎意料的是保留了郑渊洁原著的批判和荒诞,还很讨巧的讲了一些大人的世界才会领悟的道理,小演员的表演不完美,但是感情是真挚的!很久没有看到这么好的儿童片了!可以期待舒克和贝塔吗?

  • 卫铲臣 6小时前 :

    唯分数论的可怕在于抹杀了孩子的可能性,成为了分数的奴隶

  • 印天恩 9小时前 :

    小朋友们演的很棒啊,最后郑渊洁出来还是哭了

  • 寻诗双 6小时前 :

    和小孩子一起去看的,后面/(ㄒoㄒ)/~~了

  • 振龙 4小时前 :

    也算是童年回忆。小时候在乡下真蔽塞,完全不知道郑渊洁,到广州读五年级时,才从同班的女生处借得《童话大王》来看,不过也就记得皮皮鲁故事里的小人作弊的情节(特别是大展英文那段),还记得“魔方大厦”这篇名(内容全忘了)。

  • 振琛 9小时前 :

    有种网大的感觉,工业水平确实粗制滥造了,但很多地方还是值得鼓励:小演员的表演很生动自然,一些微表情都很到位,整体保留了郑渊洁的气质,对应试教育提出了辛辣的讽刺和批判。然而今时不同往日,80年代的教育问题未必完全映射出今天的教育行业,但导演和郑老显然都对今天的校园知之甚少。儿童电影不好拍,从花絮和成片来看,我认为导演在技术上还是可圈可点的,但剧组确实肉眼可见的没钱也是真的……

  • 夕忆曼 8小时前 :

    (不过本来也没有什么好办法)

  • 卢竹悦 2小时前 :

    不理解为什么那么多人都觉得不好看,我觉得挺好的,唯一想吐槽的就是李小曼为什么这么像偶像剧里的恶毒女配?(⍥(⍥(⍥(⍥(⍥;;)

  • 岚莉 8小时前 :

    太好看了,中国从不缺好的故事,缺的是像这部能把郑渊洁好看的故事拍成电影也好看的能力

  • 凌格 4小时前 :

    7分吧,挺低幼的电影,也不算很精良,但我竟然还是看哭了。

  • 东门琴轩 8小时前 :

    很不错的片子。最后我也猛男落泪了……没什么大毛病,儿童片能有这样的水准就可以了

  • 业念雁 6小时前 :

    看完有感触的电影,特别是带9岁的女儿过来看,她在观看过程中抹了好几次眼泪,特别是鲁西西被误解的时候她感同身受特别有同理心,这样的影片还是比较有现实教育意义,它展示了教育的两方面诸多需要沟通和交流避免造成孩子的身心伤害的细节和事件,对教育者和家长有借签作用,建议家长和孩子一起看。

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