电视剧《愿为你摘星揽月》中，因儿时事故而有手术恐惧症的外科医生徐镇友（赵东赫饰），和深爱镇友，在韩味堂食品研究室工作的韩彩媛（徐智慧饰），以及过去抛弃镇友而选择韩敏赫（高世元饰）的野心女孩车京珠（文宝玲饰）之间爱恨情仇的故事。
04.09.2021 | @ Regal Village Park | 吹牛吹大了，天天和同事介绍说Tony Leung是我从高中开始的霓虹甜心，别说，这个角色也真没写坏！在漫威电影里算是上乘了。Trivia以后可以问有多少个Marvel超英在三番赛过车。JD的广告植入简直是美呆了。尚气得到十环的一半的时候内心闪过五环之歌。
已知梁朝伟被刚逃出的恶龙秒杀，恶龙之后差一点被神龙秒杀，吃了灵魂后才反败为胜。那么请问以守护大门为使命的神龙为啥不在梁朝伟破门的时候出来秒杀梁朝伟呢？
明显看到科研了很多中国元素。兵器有吴钩、金箍棒、流星锤、闪电五连鞭，反正就没什么刀枪剑戟这种正常的兵器。杨紫琼全家用的明显是太极拳，老妈临死前的pose还是白鹤亮翅，梁朝伟则是功夫里的洪家铁线拳了。再加上竹林、龙鳞、飞檐等意象，十足就是个缝合怪，所有元素完全没有起到任何化学反应，反正东方文化的精神内核完全没有。
男主是个有缺陷病症的帅哥，多动症、阅读困难症，他的人生就是一直要证明自己，几次提到“超级英雄”。行了，你是闪电侠。
梁朝伟扮演的父亲，是个活了上千年的大佬，武力超群、权势滔天。某日，大佬出门买个菜妻子被杀，父亲训练儿子去杀仇家，儿子功成下了杀手以后觉得父亲残忍至极，所以跑去美国当酒店门童了……撇去逻辑硬伤，就还挺好看的「摊手」。6.5。
爆米花电影。西方娱乐片中的东方，可能就是神龙加武术。梁朝伟先生还是那么帅。
莫名奇妙的剧情，没了语境和BGM加成，两对人马聚成两个方阵，打群架前纷纷拉开架势的场面实在是太蠢了。
好看好看，CG”中国龙”出现的时候很燃啊！大战那场哪吒闹海既视感，情节布局俗点但也周密，各个线索都完美闭合，男主虽然不帅但一脸正义也算讨喜，菲欧娜依旧搞笑担当，其他几位配角没话说的稳。
角色长相，连梁朝伟在这部里都没有那么帅了，刘思慕打戏帅，好了没了。严重水土不服的中国超英，虽然我看的超英电影也不多，但是这一部除了公交车上的那场打戏还挺带劲以外其他都无感，故事讲得七零八碎上气不接下气。特效都那么塑料感，这是怎么了。
漫威电影不仅仅是主题乐园化了，已经是动态漫画化了，即设定大过一切，情节、人物、主题都要服务于设定，导致我对这部电影里的东方元素共鸣都大于角色本身。这样的问题不是《尚气》一部电影的问题，而是《蚁人》、《惊奇队长》和《黑寡妇》都存在的问题，这几部电影恰恰是为了补全漫威电影宇宙设定而诞生，这样并不纯粹的开发目的，也导致了它们无法像《钢铁侠》《美国队长》系列那样连续地打造一个有血有肉的角色。
尚气与十环又名神奇动物在哪里，小神龙出现的时候还是有被感动到这龙做的是真不错…虽然父母爱情竹林戏那一段真的太越南风了…但没关系重点还是从此超英故事里有了亚洲面孔…讨好到这地步让人不禁respect…当然漫威第四阶段是注定要世界大融合的…谁也不想看到在这个阶段亚洲英雄的缺失吧啧啧啧…请给妹妹疯狂加戏或者出个人剧吧！
分了两次看完，第一次睡着了。剧情极其不符合逻辑。演技拉胯。人物跟着情节走，没立住！选角不讨喜，父子长得太不像。我没记错的话，主角21岁，长太老，导致故事很不可信。塑造的世界观不够细致不够惊奇，看下来没什么可信度。为梁朝伟加一星。
还是适合剧集的方式来给大家做呈现，短小精悍的故事更有趣，电影差点没把我看睡着。
特效、BGM都不错。
（ 4 / 10 ）如果美国亚裔连这片子都能接受，有什么理由不能接受《战狼2》？从人物外形来看，吴京比不上梁朝伟，怎么说也比刘思慕好吧？主要配角的形象也不比《尚气》差吧？女主更不用说了。从动作和武打场面来看，《战狼2》火爆打斗、坦克大战，完爆《尚气》的CG乱闪的花架子吧？从种族多样性来看，《战狼2》也是完爆《尚气》吧？
配乐没有剧版那么短小精悍 占比太大
7.1分，这次漫威最新电影豆瓣评分只有6.2分，创下了豆瓣漫威电影评分新低，但其实这部电影还是有漫威平均水平的，我不觉得黑豹惊队美1雷1钢2一定比这部电影好。至少动作设计很过瘾。
每部漫威电影的交通工具都得出点事，这种即视感啊，巴士失控那段我立刻想到的是此刻你需要一个友好邻居°∀°)σ。
就……kinda silly...all aspects
从故事来看，大家都是老套剧情，《战狼2》好歹讲了个合逻辑的故事，也就是有些小瑕疵。《尚气》这故事什么逻辑？一帮人在干什么？为什么要这么干？目的是什么？从故事背景设定来看，《战狼2》也远比《尚气》真实吧？起码一个非洲人看了《战狼2》里的非洲，总体感觉和当代非洲有共同点，不会觉得完全不知道哪个时代那个地方能套得上吧？
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
