很好，讲了我也想讲的故事。一直在给主人公做选择的机会，所以很揪心，结局留下一个烟头的印记，浅显也取巧，时长上注定少了深度，不过值得扩充，做成剧我一定追。
劲道还是蛮大的，拍得写实凌厉，演员选得也很生活化。底层的劳动阶级，也是人吃人的社会，要么努力向上爬命令别人，要么自暴自弃任人欺负宰割，最后变成了另一个自己。
又来黑朝鲜啦。。。数学家为了有自由的环境来到韩国，结果儿子却想回去，剧情巧合的太神奇，感情发生的也太快了。
教，是继承过往，前人的总结和经验，我们叫他知识，这是基础。育，是启迪未来，播撒五彩的种子，才有未来可能的百花齐放。我以为，育才是教育的魅力，这才是教育。
后面危机也不强烈
孤独扫地僧与孤独废材相互救赎的故事，偏流水线，些许刻意，稍欠真诚，也并不难看，孤独排斥陪伴却又渴望陪伴，缺的仅是同频
人性的光辉在人性的黑暗面前如此虚妄和渺小！如果不理解为什么有人会做汉奸，看完此片豁然开悟!因为你压根儿就没有选择!
导演和男主的第二部电影，也是他们合作的两部！ 底层贫民窟孩子的成长史，要么暴力的活着要么成为待宰的羔羊，一步一步都是抉择~每一根纠缠交错的电线就像是他们不同人生的走向......
其实人人想成为资本家。谁也和钱没仇。没反转也许是最大的反转，别考验人性，人性经不起考验。
ᐈ这个优秀的电影，没有任何多余的音效，最真实的生活投影
八股小电影，但是终于懂了很多人觉得数学之美是什么美了。
感觉把中学生数学考试作为主轴实在是浪费了这么好的题材，显然数学家和儿子的对立更值得挖一些，也会更深刻。这么拍法有些太娱乐化了，但不论如何也是不错的题材和角度。
忠武路日常黑北边和自己！反正什么题材都能转到这话题上，真不浪费半岛独一无二的政治格局啊！崔岷植长相不太像北棒黄政民要像些吧！
看，那就是你们的工作为这座城市做的贡献！奴隶主义是帝国主义的最高阶段。
年纪大了容易感动些，亦师亦友亦亲的关系让我好感动。
我不理解我自己是怎么说了不听，说了再也不看参赛片再也不看结果！ 真的是不适合我，就感觉剧情冗长看得我频频走神。
多么熟悉的味道，这不就是我们的黑砖窑与传销
剧情有些老套了，钢琴弹奏出数学的美，真的可以吗？
这种角色对崔珉植来说小意思。电影很有温度。
就整个片子的内核来说，朝鲜数学家的背景特别之处有何独特表现呢？一个本土不得志数学家隐姓埋名教个孩子基础知识也行啊，甚至其他国家的任何人都可以。就为了安排自己孩子过得不爽要游回去被打死了的情节吗？到底是为了表达倡导学术自由还是为了黑朝鲜呢？这片子太模糊
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