《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
中国人向来是喜欢大团圆结局的,同时相信努力奋斗牺牲就一定会有个好结果,但当这种深镌于民族基因的期待被现实打破,现实的残酷性和电影的艺术性就再上了一个档次。
有几处确实有戳到泪点,战争片必然的。
拍的太简单了,人物塑造不足,尤其是敌人的塑造太脸谱化
很适合去影院看,视效音效很好,林超贤的电影战争场面都一流
人民英雄永垂不朽,但是就这部电影来说,只能勉强三星。场面酷炫,但是甚至酷炫到不真实,有那么一瞬间以为在看超级英雄大片。相同题材觉得战斗场面还是狙击手更真实些,反正就是看过了。
挺好的,但是确实没有激起对抗美援朝战争的深层次触动。
只有为自由而前赴后继人们,才让现在的人们享受和平年代,向英雄们致敬。
整体观感挺好的,这本来就是历史改编,大结局改不了,与爱国绑架无关,这是部优秀的战争片!
1.炸桥戏几个段落组合的不错,志愿军炸桥与美军诱敌的技战术对比表现有所提高。
群像的描画各有侧重,人物特征鲜明,离场的方式各有不同,惨烈恐怖如斯。保命光环在真实战争中从来不存在,之前看到运送志愿军战士遗骸回家的新闻就已泪目,再想想有多少灰飞烟灭的……
不知道是剧本还是拍摄表现方式,显得整部电影有点怪。电影最后恢复七连建制时候哭成一头猪,回去要再看一遍士兵突击。
不知道是剧本还是拍摄表现方式,显得整部电影有点怪。电影最后恢复七连建制时候哭成一头猪,回去要再看一遍士兵突击。
已经流不出一滴眼泪,但不知道叹了多少口气,五脏六腑都要憋爆了。——2022.2.23看完
就一直拉着他手看的,很惨烈,所以,反而不知道要说什么
有时候看看主旋律爽片也不错,至少不用去思考那些深刻的东西,一切都停留在单调的正能量中
就一直拉着他手看的,很惨烈,所以,反而不知道要说什么
额,这一部感觉有点删节重要桥段的感觉啊。。剧情有几个点不太连贯,不知道是怎么回事。反套路的拍摄手法还是可圈可点的,当观众以为最后志愿军一定能炸掉桥的时候,桥却还是被修好了。但从这个点里面却可以看出当年敌我双方实力有多么悬殊,但志愿军战士还是那么去了,还是那样打了,这或许是电影给我的最大启示吧!为伟大的志愿军战士默哀!
场面宏大,不过不少地方觉得是特效做的,欠缺真实感。感觉还是以画面感说话,叙事的逻辑和画面剪辑有一定的问题,不知道是否过审的原因。人物形象有第一部铺垫还是立体的,但是人物多而削弱了人物成长的立体性。
看得我哭的要死
场面很浩大,保持了第一部的水准,只是太长了显得有点乱。还是被最后“第七穿插连应到一百五十七人,实到一人。”破防了。
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