本片榮獲藝學院賞最佳電影、最佳劇本、最佳男主角（西田敏行）最佳助演男配角（田中邦衛）最佳新人（萩原聖人、裕木奈江）暨最佳導演六項大獎！！
《學校》是山田洋次構思了15年的意念。影片的背景是一所夜間中學，負責教學的是已屆中年的黑井先生。
他本來可以有機會調職到另一家正規學校任教，但他卻拒絕了。又一個學期要過去，在畢業禮即將來臨之前，黑井叫每個學生都以過去一年的日子做題材，寫下一些值得回味的事情。班上的同學，有不同年齡的、不同國藉和背景的，不約而同都發現：歲月雖然匆匆，但箇中悲喜，尤其是黑井的關懷，卻教他們永誌難忘。
本片是山田洋次創作生涯上的另一高峰：七年間已拍了四集，是山田繼《男人之苦》後的第二個成功系列。
Directed by the creator of the Tora-san series, Yamada Yoji, "A Class to Remember" unfolds in a night junior high school on the lower east side of Tokyo. Students from their teens to their sixties are enrolled. One of the most beloved teachers, Kuroi, asks each student to write an essay recalling their experience in the night school. In the midst of the class, a piece of tragic news arrives: Inoda, one of Kuroi's students, has passed away, upon which the whole class starts talking about each other's memory of Inoda. Compassionate and extremely poignant, "A Class to Remember", marks the beginning of another film series for Yamada. So far four installments have been made and all are box office hits.
三星全给童年情怀，不太懂主要受众群体明明是小朋友的片子却要宣传反独裁，全场6、7个小朋友要么在玩儿爸妈手机要么中途离场，并且我越看越觉得贴近communism（这是可以说的吗）
那个独裁者原型是不是安倍呀哈哈哈，电影里的日本民众反抗应该是作者想在现实中看到的，可惜只能成为一种寄托。
反派长官增添刻画
前几年的剧场版都是和室友一起去看的其中两次还是全寝一起。好怀念。
虽然看得我一度睡着，但是茉莉津津有味地看完了。在茉莉身上我总能看到自己的影子，希望你快乐长大~
没什么亮点，没什么惊喜，和大部分剧场版都差不多，没啥特别之处。三分钟一段说教，五分钟一碗鸡汤，有些多了。
确实很老套，但其实还是好看的。毕竟是哆啦A梦。😭
连续几年踩雷了，好失望。
但工业化到今天，新的阶层秩序诞生，孩子们要面临无穷的压力，所以很难像上一代人那样，和日本70年代的小学生共情。工业化社会从理想变为现实，破除了人们的憧憬，大家不再认为技术进步能解决一切问题，像机器猫这样的从未来引入道具的故事，就不会成为主流文化，影响会衰微，成为一代人的记忆。
没有惊喜了，没有小时候的感觉了，还是让这些都留在童年的回忆里吧
以及，我下次看电影再也不喝可乐啦꒦ິ^꒦ິ憋死了
地下军没有弹唱少年期了（那当然）
解封后影院看的第一部，汽车影院。我女儿看得很投入，我俩全程刷手机
发动群众革命，联合特摄阶级，推翻封建官僚军政府反动统治！
就想吐槽一点…恐怖谷效应大家都知道…原著的巴比看起来就是个外星人，但是这改编不知道为什么非要让它看起来和人类很像，结果就
全片平平无奇没有任何调动情绪的地方，我睡着了…… 唯一好笑的就是反派说的“蓝胖子和大傻子”，但是就连这都可以当亮点的话你可以想象这片有多无聊。（因为对哆啦A梦有滤镜所以多给一颗星）
我怎么感觉导演在夹带私货啊
前一个小时都看睡着了……但是5岁的小朋友很喜欢。天赐自由推翻独裁者，口号喊得响亮，但也就仅此而已。
没有哆啦A梦的儿童节是不完美的，一年一部哆啦A梦电影，依旧一个人包场相约迎接六一十八岁生日。在这部影片中，通过发生在宇宙的小战争，刻画友情的珍贵与对于自由的追求。熟悉的哆啦A梦，熟悉的大雄，熟悉的静香……看到那些仿佛又回到童年时初看到他们的样子，在充满功利与心机的生活中，只有哆啦A梦一直保持童真，只有哆啦A梦值得最爱，这也是一直热爱的原因。或许就像罗大佑在歌中所唱，这就是我们心中永远的童年。
爱自由，要抗争，但是不能有人死，坏人也不可以！
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