美好的暗恋 韩漫免费观看 高清

评论:

• 本德明 4小时前 :

  已经无下限自黑到这个程度，片子依然不卖座。真是凯奇本人之外另一个维度的悲哀。

• 骞弘 3小时前 :

  凯奇想靠这个翻身着实有点困难，戏里戏外身份呼应还算个噱头，但后半段来了出连姆尼森式救女就很无聊了，而且论搞笑还没佩德罗出彩，爬墙那段真的又蠢又好笑。

• 覃子琳 2小时前 :

  还不如再去看一遍空中监狱或者变脸亦或者勇闯夺命岛……

• 频丹秋 0小时前 :

  作为一部喜剧电影，段子梗完全不好笑就是最大问题。

• 示鸿轩 3小时前 :

  Cagexploitation. Messing around is OK. But the final act is fucking stupid and cringe like hell. They break the character.

• 梦露 2小时前 :

  片名透露了这是一个天赋异禀却高开低走的人物故事。凯奇把自己的演艺道路搬上银幕，电影也层出不穷地回cue他曾经的光辉时刻，凯奇更是借机回应关于烂片之王的吐槽。但我完全没有感受到unbearable weight具体是什么，我甚至质疑本片与中心词massive talent风马牛不相及。片里片外的凯奇沦为烂片之王不是因为massive talent的稍纵即逝，而是缺钱迫使接片不加节制、导致口碑下滑。故事的本质是常见的中年危机题材。至于青年凯奇劝勉中年凯奇时常用的那句You have a gift，与主人公凯奇的凤泊鸾漂和重振雄风可以说是驴唇不对马嘴。片中真正有gift的是对故事具备敏锐直觉的佩德罗，而在切入切戏中戏中，47岁佩德罗扮演的角色显然更富有层次感。

• 马易真 3小时前 :

  巧妙地安排了戏中戏，差点变成又一个烂片，希望凯奇未来能有更好的戏接

• 雨彩 6小时前 :

  2.5。如果不了解尼古拉斯凯奇完全没有必要去看，要不然就会一脸懵。电影设置了一个戏中戏中戏的结构，他在电影中演自己，而通过自我抗争耍小聪明的电影其实说本质就是一个自传体的商业片。用花式剪辑制造另一个我，而凯奇的故事是电影所不能及的。他辉煌，衰落，现在又崛起，还不知道算不算崛起成呈现出非常糟糕的大杂烩。看完之后，我totally，completely知道了，那些男看《妈的多重宇宙》如同看灾难片的人的感受了，虚头巴脑狂塞给你视效垃圾罢了。

• 璐馨 5小时前 :

  有戏中戏的感觉，非常好笑有点心酸，需要对凯奇大叔的作品有起码的了解，熟悉到场景、台词更好。总体而言是一部爆米花片，但情怀很足，各类致敬和内涵也很用心，另外，我也是真的很喜欢鞋拔子脸的😁

• 曦馨 3小时前 :

  你最喜欢的电影是什么：

• 骏泽 3小时前 :

  挺好玩的。其实我还挺喜欢曼蒂的（这是能说的吗）。卡里加里博士的小屋真的很好看的！！！！

• 盍翠曼 6小时前 :

  还有什么能比演自己更孤注一掷拯救职业生涯的办法呢？总之凯奇是做了，谈不上做得多么出色，但也确实需要一定勇气，拿以往辉煌作品开涮，自黑成为习惯的台词在告诉我们，他真的想重新开始。前段非常有趣，中间开始俗套，片尾大战糊弄了事，导演对不起凯奇。至于结尾破墙后的段落，我相信那是凯奇的真情实感，毕竟从孩提时代一路看过来他的作品，好的坏的，也是在其中注入了自己的感情，我懂。

• 萱璟 8小时前 :

  “史上最好的三部电影：《变脸》《卡尔加里博士的小屋》《帕丁顿熊2》。”哈哈哈哈哈。小尼出场的时候总让我想到《坏中尉》里凯奇的灵魂街舞。 看的时候意识到自己看过那么多凯奇的片子，有些恍惚。

• 赤依霜 9小时前 :

  个人中译片名：《奇才重任》。

• 檀向南 1小时前 :

  出资源了，赶紧看了。现在最可悲的不是青少年以为亨弗莱鲍嘉是pornstar，而是根本就没有人认识亨弗莱鲍嘉。这部电影并不只是拍给凯奇影迷的，它献给所有热爱电影的人，献给知道什么是诺博士的人。

• 线秀慧 7小时前 :

  很少有看到一半就想关了的电影，越看期待就越低，到底是花了多少钱说服凯奇和红毒蛇来拍这种傻片，个别的小梗撑不起来啊，拍爆米花喜剧也是需要专业的好吗？？？！！！

• 都鹏天 3小时前 :

  作為凱吉粉算是滿意，致敬與當中幾個讓他情感流露的點都不錯，但片中最令我驚豔的是片頭大銀幕放的空中監獄片段，小時候一直在電視看的我，看到那一幕的瞬間真的很想他直接把空中監獄整部放一遍。

• 烟银河 0小时前 :

  加一颗星纯属是因为...这可是尼古拉斯·凯奇啊喂！

• 桑承泽 9小时前 :

  打破了荧幕界线，算是不错的尝试，但剧情无论是深度还是趣味性都略显不足。

• 蓬平露 9小时前 :

  为凯奇量身定做的一部电影，调侃了他的窘境，也回顾了他的辉煌过去，话题性拉满，娱乐性也很高，正式当下需要的内容。