剧情介绍

影片用两代人跨越时空的爱情来演绎吉安老区人民的创业故事、幸福故事、追梦故事。脱贫不松劲,致富再出发。虽然父亲曾在家乡遭到爱情事业的双重打击,红军后代陈宏辉却对家乡情有独钟,带领公司员工参加红色培训,看到井冈山的脱贫攻坚战如火如荼,激发了他回乡创业热情,却遭受各方面的反对。他在神岭村创业经历了一系列挫折,还与林小虎在产业和爱情上发生种种冲突。在村支书钱新民、红培中心左萍等的帮助下,谱写了人才进山村、生态产品进城、城乡共为奔小康的动人乐章,也收获了美好的爱情。

评论:

  • 偶鸿畴 5小时前 :

    看完电影最大的感触就是在回味童年吧,而且和我同龄的年轻人们在电影院里的想法,估计也是和我一样的,12年过去了,但是还是当初的味道。

  • 卫海全 4小时前 :

    节奏很好啊,台词也不错,居然看的很激动 没想到啊

  • 亥雨双 6小时前 :

    在B站看完的,感觉还不错,只是后半段我就没兴趣了

  • 剑晨轩 3小时前 :

    哈哈,看个热闹还行。因为是给小孩看的,所以剧情比较简单。 但至少是个完整的剧情,看着至少条理清楚,因此看热闹不错

  • 廖依柔 9小时前 :

    喜羊羊观影评级「1~5分」

  • 左丘和怡 2小时前 :

    相比筐出动画进一步脱离了原ip,更像是套用了几个重要角色人设另起炉灶的动物版灌篮高手,但子供向原作和新题材的排异反应依旧不小,剧情在幼稚和深度之间摇摆,就看官方如何取舍了,总的来说是一部梗足,致敬颇多且画面贼帅的篮球动画,新角色的人物弧光显得有点不足,但人家就是梆帅……

  • 岚月 8小时前 :

    因为情怀,勉强及格。本身定位就是低龄向,所以不太好评价这个片子。但有些东西确实没太有必要,比如说一大堆很刻意的大道理,很像春晚小品的“温暖片段”等等。还是很喜欢以前的喜羊羊与灰太狼大电影,如果说非要搞篮球题材,建议换个IP。还有就是灰太狼戏份比较少,红太狼和小灰灰只是一个客串。

  • 振晨 5小时前 :

    还有,我感觉这些动物全部都OOC了,起码跑起来的时候用四条腿跑呀,别忘了你们是动物,动画片还好,在电影大屏幕上看着真的很不舒服

  • 操乐英 9小时前 :

    还是给小孩子看的,也没那么热血和高燃。关键是自己不是篮球迷,但是也未免太多致敬灌篮高手的场景了吧。。。春节档当时各大UP主狂吹,知道我在结尾字幕看到网络推广bilibili才明白咋回事。。。

  • 卫浩哲 4小时前 :

    第一次一个人来网吧,居然在看喜洋洋。而且喜洋洋居然燃起了我对篮球的热情

  • 丹元正 8小时前 :

    有的人表面上是灰太狼,实际上还是智羊羊,王稼祥,陈独秀

  • 官雨琴 7小时前 :

    “教练,我想打篮球🏀”致敬灌篮高手,烈虎队的配置其实有点像小排球里的音驹队,虎翼就是列夫。作为一个看了十多部运动番的二次元来说我认为这个剧场版是真的很好,燃到想哭。虽然分镜简单但感情真挚,画风也不错。

  • 佘蓉蓉 1小时前 :

    篮球动画比真人比赛的优势太明显了。

  • 抄昆杰 7小时前 :

    故事发生地点在广州,嘿嘿

  • 宾依云 6小时前 :

    这个评分有点低啊,五星拉高一下。合格的动画大电影啊。太好看了吧。整个节奏非常流畅,励志的很到位,笑点好几个,泪点也有,暖羊羊我破防了哈哈哈。非常适合小孩子看,也适合大阿姨哈哈哈。篮球比赛设置有中国男篮的影子,烈羊羊确定不是姚明和杜峰吗?“我负责”“20分算个屁”

  • 嘉彩 6小时前 :

    买票包括入场前都没发现居然有这么多人去看喜羊羊。作为一个已经十多年没有看喜羊羊的人,一旦接受这个设定之后简直不要太兴奋!不枉我起这么早去看电影,这剧情设计简直可以拍一部真人电影了

  • 强翰 2小时前 :

    因为好几年没看过这类大电影了

  • 开朋义 9小时前 :

    挺不错的,剧情我都猜得到,下一步的所有我都猜得到,但是好就好在猜得到,证明这不是烂片,现在国产电影不是烂片很难

  • 侨亦凝 6小时前 :

    王道热血,全程无尿点!遗憾的是结局强行he,有点跌份儿

  • 利承泽 8小时前 :

    故事还算流畅,节奏也比较轻快,当然从一个成人视角来看,剧本的抄袭痕迹还是比较严重的,无论是拍摄手法和剪辑特写,都与灌篮高手高度相仿,同时对这几个动画人物的角色刻画也几乎完全照搬了灌篮高手的原班人马:喜洋洋-流川枫、沸羊羊-赤木、懒洋洋-三井寿、美羊羊-宫城良田、灰太狼-樱木花道、村长-安西教练……当然喜洋洋系列尽管早已令人审美疲倦,但其成功之处在于其通过故事讲道理的水平还是比较取巧的,即便是关于梦想这个亘古不变的大道理,在小朋友眼中,那一只只可爱活泼的小羊就是正义的化身,梦想的代言者,所谓授业者,投其所好,攻其不备,染其所念,动其所思!

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