金逸影视 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 恐怖片 英国 2010

导演: 邓莎   

评论:

  • 杉薇 7小时前 :

    整体结构和节奏没变,女老师改成男老师,很多细节的本土化也做得很好,没有(也不能有)早恋情节,但牵扯了家庭,校方等外在因素,更符合中国国情。校外不正规训练被发现,然后学校第一反应就是解散花泳队?在抖音上面哭一下,学校领导看到了,马上请专业运动员来辅导训练!说好的教委重视呢?!结尾的障碍设置纯粹就是对日版的邯郸学步,教委重视的男子花泳主办方一句话就取消了?这也太偷懒了。强行出场的方式让这支努力训练的队伍看起来更加落魄狼狈,台下的观众抠脚也更用力了。日版几乎全程都是学生们自己找人、找场地、卖票,自己解决所有的问题,到了中国,学生也很努力,找人,找场地,但能不能演不演还得看学校和主办方脸色,最后他们还喊着:只有自己决定成为什么样的大人!?中国的学生,有多少幸福,就有多少悲哀。

  • 祥辰 4小时前 :

    有些意外,起初并不看好这部电影,也没有过多留意,毕竟国产翻拍片是一大雷区,而青春片又是一大雷区。集两大雷区为一体,自己也不想挑战一下。

  • 滑莎莉 5小时前 :

    扑面而来的青春气息,看的时候也轻松,最后部分小燃。

  • 香雨 5小时前 :

    刚看完,想了很多安利的话,后来想想删了,这部电影怎么夸都不过分,有多久了,我没有看到过这样真挚朴实的国产青春电影,这大概是第一次,梦想、友谊、努力,却无鸡汤说教,五个孩子的拼搏,其实也并没有什么高大上的比赛,只是一场被取消的表演,就像队长张伟说的那句“不是一定要惊心动魄才叫辉煌”,平凡却不平淡!不是每个人都是学霸或学渣,多数是寂寂无名不上不下的模样,资质平平,也或许拼了命努力也不是为了获得什么样的结果,但这就是青春啊!平凡但足够真挚,想起来嘴角不自觉依旧有笑意,那个懵懵懂懂少年,是曾经的我们每一个人(国产青春电影不要滤镜!不要无痛呻吟或故作遗憾悔恨撒鸡汤!更加不要做作恶心的打胎爱情戏码!)(os:这些演员我第一次见到,最最自然淳朴的模样,不加雕饰,没有包装,青春最初青涩的样子,真好!)

  • 校桂华 4小时前 :

    好笑但几度泪目,温暖且给人力量,今年青春片最佳。排片真的太惨了

  • 肖凝静 8小时前 :

    有时候我觉得演技是天生的。有些人就是老天爷追着赏饭吃。有时候我又觉得演技是可以后天打磨的,有些人需要千锤百炼才能成为老戏骨,举手投足都是戏。你觉得呢?

  • 紫冬 1小时前 :

    有哭有笑能调动情绪,节奏不错,算是不错的电影。为了缪纪君看的,近几年见过最帅的帅哥可能就是这些少年了。个人认为,所谓“爱情线”根本不是为了“市场”而设置的,缪纪君是特别耐看的女孩子,但她或许没有所谓的校花那么亮眼,实际上是给观众一个代入与帅哥校园恋爱的感觉。

  • 端灵寒 9小时前 :

    张伟一个人在泳池的场景仅次于最后团体花游的场面了

  • 祥薇 7小时前 :

    难得看到一部这么中二又热血的青春电影,虽然是改编日本的,真希望以后多一点这样的剧……

  • 浦修平 3小时前 :

    翻拍得毫无认同感,没水准。这片子本身就不适合大陆翻拍,日本中二式沙雕与生俱来,我们没这个氛围。不过翻拍,倒也本土化了,走着当代大部分国产青春片中的尴尬智障的老路子,太失望。

  • 静岚 4小时前 :

    有了日本人的珠玉在前,翻拍片总是能难讨好。我们在原版基础加入了些本土特色的东西。这些东西有些成了减分项,有些成了拖长片长项。当然我们也不光妄自菲薄,也有许多高出小日本的地方的。

  • 瑞晖 3小时前 :

    真的,多鼓励夸赞一下身边人吧。

  • 歆彤 2小时前 :

    挺青春热血的,很少见到这样原生态自然的主角团演技了。想表达,我们只被自己定义的观点。作为女性主义,有时候在想,如果男女互换,会怎样?家庭角色,正向主角都是女性会怎样,期待吧

  • 祁晓宁 5小时前 :

    最主要的是ost居然全部都是原创,而且ost有一首一听就是乐队唱的🎸

  • 殳香馨 6小时前 :

    结尾大可不必用“奖杯墙”来定义自己,格局小了。

  • 浑丽华 8小时前 :

    虽然有些套路的地方,但整体真的不错~不矫情不做作,五个少年与泳池的夏天。

  • 贡思恩 7小时前 :

    努力把观众注意力转移到“花样游泳”,就快有些效果了,一句“女生练花游是柔美,你们男生就要突出阳刚”,打回原形,又成了“男子”的事。

  • 段干向真 1小时前 :

    不过有时候人不能什么都落不着,还是该放松的时候就好好放松。

  • 梁阳文 3小时前 :

    《五个扑水的少年》超级惊喜!

  • 韩朋兴 9小时前 :

    接地气的本土改编,生硬的亲子师生关系

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