这样的好电影不多了,给了教育工作者很大的鼓励,就算工作很累很辛苦,也一定要坚持下去。
这个导演挺会抓观众的泪点的,但是吧,情节还是做的不太严禁
郎措大哥正直、善良、守护着所有人,对顽皮的僧格影响很大,后来他当消防员救人牺牲,这是精神的传承!
作为文艺片,剧情差了那么点意思,希望以后能做出更好的电影
这个影片,10分的话我给9分,没别的,就冲着这么感人的一个题材,编剧写的处处是悲剧。真想给编剧寄刀片。
非常温情感人的藏族电影,讲述一个北京到西藏的老师从一开始不适应到留在那里扎根的故事,没想到那边环境这么艰苦,厕所,住宿,吃饭都那么捡漏,不时还会跑来一只土拨鼠,在外还可能碰到狼,这是我们这些生活在城市的不能想象的,故事很有教育意义,值得观看。
“老师,我们送你回家!”看到这里泪流满面。一群淳朴善良的孩子不舍的同时用行动表达对支教老师的爱。在藏区里生活条件艰苦的孩子们,他们对知识与新鲜事物的渴望,他们眼里的纯真,还有美丽的女人梅朵,他们的需要使老师不舍离去。最后老师母亲离世前的那两句话更使人震撼,无私的母亲,大爱的情怀,她懂她的儿子,她的这两句话让韩松更加坚定了自己的内心!结局也很真实,人生本就是起起落落相聚别离。这部剧应该打9分,还有一分是因为拍的太短了!不够看。
主旋律的电影,似乎一定要人命牺牲才显出高大伟大。但若朗措大哥好好活着,好好陪着学生,不好吗?还有僧格,也算是强行牺牲了。
那么,我们终其一生,是为了什么呢?
看到僧格去世,想起了网友们问为什么军人优先,因为无论是战争还是和平,当在每一次危情来临,军人都无条件地逆行而上,把危险留给自己,为生命开辟出坦途。
在自己身上可能都没有那么伟大,为了藏区孩子奉献自己的一生,现实生活中应该也是有原型的吧?
演员选的不错,感觉都是真的藏区人一样,打扮口音什么的给我的观感就是很自然没违和感
看了这个电影更坚定了我去藏区走一走的心思,看看大草原,感受那里的风土人情。
可能是为了突出男主的无私奉献吧,把配角写的都很差,我不太喜欢这样的结局。
朗措太可怜了吧,如果以他为主视角看整个电影会更加的感人吧
而老师虽然开头自述援藏是为了走一条捷径,但是提前主动询问学生情况,第一次见面就可以喊出每个学生的名字。也在与孩子日常的相处中感受到一种责任,爱上这群孩子,爱上这个家庭,爱上草原。于是自愿拿出工资给孩子加菜,母亲离世后毅然回到学校,与喜欢的姑娘终老在青青草原。
描写一个刚毕业的大学生为“镀金”来到藏区最偏远的小学支教,与那里结下不解之缘,最终留下将孩子们培养成才直到生命终结的故事。演员的演绎非常感人真实,能歌善舞的梅朵美丽善良,对男主的感情真挚细腻,藏区风光美得令人窒息,藏族人民坦诚豁达淳朴的性格给人留下深刻的印象。难得的好题材好电影,应该让更多的人看到。
韩松老师将自己的青春,甚至生命都奉献给了教育事业,这种无私的奉献精神,值得我们学习。
支教故事题材电影并不少,这部讲的是去藏区。开头至韩松决定留下,韩松与梅朵成婚,剧情到这都是还可以接受的。成婚后的时间线就飞得太快以至于有点乱了,也没有故事性可言了 。所以最后结局虽然猜到韩松老师会奉献出生命,但没有泪目。
唯一美中不足的是这个感情线,我觉得如果单独拍支教老师克服重重困难,最后留在藏族,这样的故事情节比较戳动我
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